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    金陵晚報(bào)訊（記者　沈歡歡通訊員　劉曉晨）在每個(gè)周六的上午，總是能看到三五成群的“紅馬甲”穿梭在甘家巷老街上，村民朋友們談起“紅馬甲”，無(wú)不豎起大拇指點(diǎn)贊。這是新合村團(tuán)總支與南京郵電大學(xué)青志聯(lián)聯(lián)合開(kāi)辦的“助力未來(lái)”二對(duì)一家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。據(jù)悉，家教期間，志愿者與孩子們相處融洽，化身為孩子們的大哥

    中國(guó)江蘇網(wǎng)3月4日訊(通訊員 張前 記者 羅鵬)從世界范圍來(lái)看，高等教育正處于深刻變革的重要?dú)v史時(shí)期，信息技術(shù)的高速發(fā)展正在顛覆高等教育原有辦學(xué)模式，并可能挑戰(zhàn)大學(xué)的生存，高等教育改革已是世界性的命題。3月3日上午，為期兩天的中美高等教育改革國(guó)際論壇在南京郵電大學(xué)舉行，來(lái)自美國(guó)加州州立大學(xué)富勒敦分校、江蘇省教育廳、南京林業(yè)大學(xué)、鹽城工學(xué)院、淮海工學(xué)院、常州機(jī)電

    強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先聚焦高等教育。當(dāng)今世界各國(guó)高度重視高等教育的改革、創(chuàng)新和發(fā)展。3月3日上午，2016中美高等教育改革國(guó)際論壇在南京郵電大學(xué)舉行，來(lái)自美國(guó)加州州立大學(xué)富勒敦分校、省教育廳、南京林業(yè)大學(xué)、鹽城工學(xué)院、淮海工學(xué)院、常州機(jī)電學(xué)院等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家參加了本次論壇。據(jù)了解，此次高等教育旨在探討新形勢(shì)下高等教育改革發(fā)展之路。 　　本次論壇邀請(qǐng)到了中美教育的專(zhuān)

                  實(shí)現(xiàn)閱讀推廣的個(gè)性化服務(wù)             ——訪(fǎng)南

      “往右挪一點(diǎn)，再往下面拉一點(diǎn)，好了！貼吧。”2月6日，除夕前一天，當(dāng)記者抵達(dá)老紅軍、八路軍老戰(zhàn)士、南京郵電大學(xué)首任院長(zhǎng)秦華禮的住處時(shí)，他正在指揮小女兒秦志紅貼春聯(lián)。身著紅色唐裝的秦老，滿(mǎn)面紅光，喜氣洋洋。     雖已104歲高齡，秦老卻眼不花耳不聾，說(shuō)起話(huà)來(lái)思路清晰：“1

    物聯(lián)網(wǎng)被認(rèn)為是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三次浪潮。物聯(lián)網(wǎng)作為互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展動(dòng)力，帶動(dòng)了金融等傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。不過(guò)，物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)——大數(shù)據(jù)的處理也引發(fā)了眾多安全隱患。如何破解這樣的困局？中國(guó)通信學(xué)會(huì)物聯(lián)網(wǎng)委員會(huì)主任、江蘇省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心主任、南京郵電大學(xué)副校長(zhǎng)朱洪波日前接受新華網(wǎng)專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)對(duì)此進(jìn)行了探討。

江蘇省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心探索人才培養(yǎng)新模式——讓“知識(shí)環(huán)”成為“創(chuàng)新鏈”1月18日，記者在南京郵電大學(xué)校園里看到不少學(xué)生正拖著行李箱往車(chē)站趕。已到了放寒假的時(shí)間，但該校物聯(lián)網(wǎng)科技園內(nèi)仍有不少學(xué)生在埋頭研究項(xiàng)目。通過(guò)采訪(fǎng)記者了解到，由南郵牽頭成立的江蘇省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心坐落于該園?！拔业耐瑢W(xué)基本都回家了，但因?yàn)橹行倪@邊的項(xiàng)目還沒(méi)完成，所以我打算2月初再回去?！痹撔ｋ娮优c通信工程專(zhuān)業(yè)研二學(xué)生陳佳敏對(duì)記者說(shuō)。那么，陳佳敏口中的中心到底是個(gè)什么樣的地方，又有哪些吸引學(xué)生留下的魅力呢？獨(dú)樹(shù)一幟的協(xié)同創(chuàng)新高地　　說(shuō)到南京郵電大學(xué)，大多數(shù)人想到的是“通信達(dá)人”“計(jì)算機(jī)牛人”“創(chuàng)新高手”這樣的字眼，江蘇省物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心就是培養(yǎng)此類(lèi)人才的高地。據(jù)悉，該中心現(xiàn)有成員單位31家（包括11所高校、6家骨干企業(yè)、5所科研院所、4家政府機(jī)構(gòu)、3大電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、2個(gè)物聯(lián)網(wǎng)區(qū)域組織），其依托南郵物聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，匯聚優(yōu)勢(shì)資源，探索打破人力資源管理和資源配置“壁壘”的機(jī)制體制改革，提升人才、學(xué)科、科研三位一體的創(chuàng)新能力?！　?jù)介紹，南郵于2009年成立全國(guó)第一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，重點(diǎn)培養(yǎng)物