9月26日，我校舉辦新入職教師教學能力提升培訓。電氣工程與自動化學院李曉靜教授，教學督導組由臣副教授分別圍繞教師專業(yè)成長與課堂教學質(zhì)量提升作專題報告，學校70余位青年教師參加培訓。
李曉靜以《從“新”開始，從“心”出發(fā)》為題，結合個人從教經(jīng)歷與參賽感悟，從“明心見性 立向遠方”“積淀成金 光華自現(xiàn)”“心之所向 素履以往”“志存高遠 揚帆起航”四個維度展開分享。她深入解讀教學創(chuàng)新大賽對日常教學實踐的啟示，鼓勵青年教師立足自身興趣與專長，明確教學發(fā)展方向，在日常教學中積極踐行教育家精神，注重培養(yǎng)學生科技報國的家國情懷與使命擔當。
由臣以《以審核評估為引領，扎實推進高質(zhì)量本科教學》為題，分析了當前高等教育改革發(fā)展的新形勢、新要求與新挑戰(zhàn)，系統(tǒng)介紹了學校教學管理規(guī)范，并結合教學督導中發(fā)現(xiàn)的具體問題，強調(diào)教師應嚴格規(guī)范教學行為、持續(xù)提升教學質(zhì)量和育人實效。
下一步，學校將陸續(xù)開展思政教育、心理健康、師德師風等方面的專題培訓，幫助新入職教師把握教育教學規(guī)律、適應崗位工作要求、提升教書育人水平，切實履行新時代人民教師的使命與擔當。
