為提升青年教師教學能力，推動特殊教育高質量發展，7月15日，聾人工學院舉辦本年度青年教師基本功大賽。本次大賽堅持以“以賽促教、以賽促學、以賽促改”為目標，聚焦教學創新與能力提升，為青年教師搭建了展示風采、交流學習的平臺。
大賽分為教學設計、課堂教學展示和教學反思三個環節，涵蓋手語教學、專業課程講授及信息化教學手段應用等內容。參賽教師結合聽障學生特點，靈活運用手語、板書、多媒體等技術，將抽象知識轉化為直觀易懂的教學內容，生動展現了特殊教育課堂的創新性與包容性。
大賽邀請院內外教學專家、特教領域學者擔任評委。評委組從教學目標達成度、手語表達規范性及課堂呈現效果等方面進行綜合評分，并提出針對性建議。評委表示，參賽教師展現了扎實的教學功底和對聽障學生特點的深刻理解，鼓勵大家進一步探索差異化教學策略，推動特殊教育與科技深度融合。
本次大賽不僅是對青年教師教學能力的檢驗，更是學院深化教育教學改革的重要舉措。下一步，聾人工學院將繼續以大賽為抓手，探索特殊教育高質量發展路徑，為培養高素質聽障人才貢獻力量。
