為提高青年教師教學能力，推動課堂創新探索，近期，電氣工程與自動化學院開展了“以講促教 以研提質”主題教學沙龍活動。
學院4位青年教師分別進行了20分鐘的課堂教學展示。他們結合課程特點，靈活運用案例教學、問題導向、信息化手段等多元化教學方法，生動呈現了自動化專業核心課程的教學設計與課堂實施過程，展現了自動化系青年教師的風采。
展示環節后，多位資深教師結合教學經驗進行綜合點評。自動化系教工黨支部書記教師倪建云從“教學內容邏輯性”“課堂節奏把控”“學生參與度提升”等角度提出建議。趙輝從課堂教學導入設計方面提出建議，強調課堂導入是激發學生學習興趣、建立知識聯結的關鍵環節。學院督導組梁雪慧結合課程特點，鼓勵青年教師“將科研反哺教學，用工程案例激活課堂”。實驗中心谷海青鼓勵青年教師落實立德樹人根本任務，嚴守教學秩序，不斷積累教學經驗，做好未來課程建設規劃。在交流討論環節，教師們圍繞“新工科背景下自動化專業教學創新”“課程思政有機融入路徑”“教學與科研協同發展”等議題展開討論。
本次教學沙龍活動是電氣工程與自動化學院自動化系“教學能力提升計劃”的重要一環。下一步，學院將搭建常態化教研平臺，通過“傳幫帶”、教學競賽、跨學科研討等形式，打造高水平教學團隊，為培養創新型人才夯實基礎，為學院高質量發展貢獻力量。
