為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)課程思政建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，近日，機(jī)械工程學(xué)院組織開(kāi)展了“深耕細(xì)研 教研賦能”教學(xué)能力提升訓(xùn)練營(yíng)。
馬克思主義學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合教學(xué)實(shí)例從解讀政策文件入手，深入闡述具體實(shí)施策略，全面講解了思政元素融入專業(yè)課程的方法，詳細(xì)介紹了在專業(yè)課程中實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)科學(xué)家精神、培育時(shí)代新人的“4-3-2-1”實(shí)踐范式。她強(qiáng)調(diào)，課程思政絕非專業(yè)課與思政教育的簡(jiǎn)單疊加，而是要把家國(guó)情懷、職業(yè)道德、法治意識(shí)等思想政治教育元素，融入課程教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而達(dá)到潛移默化的育人效果。與會(huì)教師紛紛表示，收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到挖掘?qū)I(yè)課程價(jià)值和尋找融入方法的重要性。
學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，課程思政是新時(shí)代教育改革的重要內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮課程的育人功能，持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方法、豐富教學(xué)內(nèi)容，將課程思政貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
機(jī)械工程學(xué)院將以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化課程思政的建設(shè)工作，促進(jìn)課程思政與思政課程的同向同行，協(xié)同發(fā)展。
