近日，集成電路科學與工程學院召開學業導師座談會暨月考分析會。
座談會上，輔導員代表對2024級本科生的月考結果和期初補考情況作了分析報告。他從專業情況、數據分析、原因分析、提升措施、重點幫扶等五個方面，對學習困難學生的現狀進行了分析介紹。針對已有的問題，學院通過集智講堂、黨員幫扶、榜樣結對等多種形式開展學業幫扶，并通過組織期初補考集中補習、月考補習、月考模擬考等活動，以幫助大家更好地適應大學學習環境。
隨后各專業學業導師將近期開展的學業指導工作進行了深入地溝通與交流，分享了工作特色和經驗，溝通了在指導學生過程中遇到的問題，深入探討了如何結合專業特點，發揮學業導師的作用，引導學生成長成才。
學院黨委相關負責同志表示，學院將不斷加強學業導師與學生工作隊伍的聯動機制，在原有輔導員進系會、輔導員聽課的基礎上，提高學生思想引領、學生心理、學涯規劃、專業學習等方面的配合力度，引導學生樹立正確的人生方向，幫助學生提高專業認識水平，從而提升本科生的育人成效。
本次座談會的召開為學院各專業學業導師的交流搭建了平臺，為學院學業導師制的開展提供了方向，聚焦學生發展訴求，持續健全“三全育人”工作體系，發揮學業導師制在人才培養和學生教育中的重要作用。
