按照教育部、天津市教委和學校有關文件精神和部署要求，工程訓練中心制定了“四階段、三結合、二平臺、一整合”的授課方案，確保疫情防控期間停課不停學、不停訓。
工程訓練是面向全校工科專業開設的集中性實踐教學環節，課程自身具有一定的特殊性。為了保證工程訓練的教學質量，中心制定了教師備課、教師網絡授課測試、開設網絡課程、學生返校后集中實踐的“四階段”教學方案。采用“虛擬與現實、線上與線下、理論與實際”三結合的模式開設工程訓練課程，利用中心前期構建的虛擬仿真實驗項目，為學生提供網絡授課服務；利用網絡安全教育系統、在線虛仿項目、各平臺的MOOC資源、在線授課環節等線上資源開展遠程網絡教學，增設學生科技活動和創新創業相關的專題講座；利用網絡授課模式講解工程訓練的理論內容，并與返校后的實際操作環節緊密結合。
同時，中心鼓勵教師采用雨課堂授課為主，以騰訊會議、QQ群“二平臺”授課為輔，確保網絡授課的順利開展。考慮到工程訓練課程的工種較多，中心采用了多工種“一整合”模式，按照課程代碼組建授課群，將不同工種的負責老師整合到一起，按照預先安排的課表順序依次授課，保障網絡課程順利進行。
開課以來，在線授課環節順暢，教學進程按照預定的方案有條不紊地進行，教學秩序良好。
