5月21日，天津市委教育工委、天津市教委公布“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集評選結果，由我校輔導員林健申報的《“疫”情中的“大我”與“小我”》榮獲天津市高校“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集評選優秀案例。
抗擊新冠肺炎疫情以來，校黨委學工部充分利用“互聯網+”思政工作新平臺打通思政教育“微通道”，精心設計、制作16期“‘共抗疫情、愛國力行’輔導員思政微課堂”，并在“天津理工大學”和“天理學工”微信公眾平臺以專欄的形式陸續推出。輔導員林健積極響應學校號召，參與錄制完成“共抗疫情、愛國力行”輔導員思政微課堂之《“疫”情中的“大我”與“小我”》。林健以《“疫”情中的“大我”與“小我”》為題，立足疫情期間大學生學習和生活客觀實際，從認知層面、情緒層面、意志行為層面三個視角構思，依據大學生愛國實踐中的問題導向，以學生個人成長為切入點，結合新冠肺炎疫情防控工作中的鮮活事例，教育引導學生把“小我”融于“大我”。
據悉，天津市開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集評選活動，經過材料審核、組織評審等程序，共評選出15 個天津市“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果優秀案例，我校輔導員林健的成果成功入選并被推薦至教育部參加全國精品案例遴選。
