近日，市教委印發《關于公布天津市教學成果重點培育項目（思政專項）立項的通知》，學校獲批2項天津市教學成果重點培育項目（思政專項）。
《“三全六新 五育融合”新時代高校365思政育人模式創新與實踐》項目依托學校制定的《關于推進新時代思想政治工作改革攻堅的實施意見》《“大思政課”綜合改革示范校建設實施意見》《“三全育人”工作實施方案》等相關文件，持續推進全員育人、全程育人、全方位育人“三全育人”綜合改革，聚焦思想引領、學風建設、資助育人、心理育人、服務育人、協同育人六個方面，深度落實德智體美勞“五育融合”的人才培養模式，經過多年實踐，探索建立“三全六新 五育融合”的365學生思想政治教育工作體系，推動明理家園“一站式”學生社區、“GREAT生涯”“TASTE幸福”工作室和課程建設，鍛造天理學子品格，推動大思政格局走深走實，服務學校高質量發展、高品質育人。
《數智時代高校思政課“一核兩主四融五聯”混合教學研究與實踐》的項目成員順應數智時代發展趨勢，不斷深化混合教學改革模式，逐步形成了“一核兩主四融五聯”的混合教學改革模式，先后榮獲國家級、省部級等教學獎勵50余項，相關成果相繼被《天津教育報》、天津電視臺、《天津日報》、光明網、學習強國等重要媒體宣傳報道，教學改革經驗在全國思政課高端會議和20余所高校進行推廣，產生了廣泛影響。“一核”：即一個核心，指教學理念，堅持以學生為中心，強化數智賦能，培養德才兼備的創新型人才。“兩主”：指堅持教師主導和學生主體有機統一。“四融”：堅持大思政育人理念，促進“科教融合”“思政課程與課程思政融合”“師—機—生”三元融合、“課堂教學、實踐教學、網絡教學”有機融合。“五聯”：堅持系統觀念，協同推進“教學目標、教學模式、教學手段、教學方法、多元評價”的五維聯動。
學校堅持效果導向，突出思政改革的實踐性、創新性，強化分層分類培育，統籌用好各類資源，著力破解思政教育教學中存在的突出問題，深入挖掘亮點和特色凝練，有效推動學校思政工作高質量發展，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻天理力量。
