| 材料科學(xué)與工程學(xué)院 密保秀 |
| 發(fā)布時(shí)間: 2016-11-21 瀏覽次數(shù): 10198 文章來(lái)源: 校報(bào) |
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密保秀老師一直堅(jiān)守在教學(xué)的第一線(xiàn),始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè),在多年的教育教學(xué)中,得到廣大學(xué)生和同行的認(rèn)可與好評(píng)。她熱愛(ài)教育事業(yè),全身心投入工作。在教育教學(xué)過(guò)程中,密保秀老師模范地履行自己的職責(zé),始終踐行著當(dāng)好教師、做優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師的人生目標(biāo),把滿(mǎn)腔的熱情全部?jī)A注到工作。 她勇挑教學(xué)重?fù)?dān),開(kāi)拓教學(xué)新領(lǐng)域。積極響應(yīng)學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的號(hào)召,勇于承擔(dān)教學(xué)重任,從零做起,先后開(kāi)設(shè)了《材料物理》和《有機(jī)電子學(xué)》2門(mén)雙語(yǔ)課程,高質(zhì)量地完成了這2門(mén)雙語(yǔ)課程的建設(shè)。她積極投入教改,追求工作創(chuàng)新。把握教學(xué)改革前沿,積極進(jìn)行慕課教學(xué)的建設(shè)及授課嘗試。課程《有機(jī)電子學(xué)雙語(yǔ)》,進(jìn)行了首輪慕課模式的教學(xué),取得了較好的成績(jī)。她重視學(xué)育結(jié)合,潤(rùn)物于無(wú)聲。注重與學(xué)生的溝通交流,采用互動(dòng)等形式提高教育教學(xué)效果。收集了大量的、關(guān)于教學(xué)的第一手資料,基于此,及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方式等進(jìn)行修改,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。她緊跟時(shí)代理念,因材施教促成長(zhǎng)。在研究生教學(xué)和培養(yǎng)方面,注重因材施教和個(gè)性化指導(dǎo)。在課堂上進(jìn)行引領(lǐng)、探討式的講解和討論,學(xué)生都非常感興趣,樂(lè)在其中,使得學(xué)生能夠一心一意地、樂(lè)此不疲地探究科學(xué)。 密保秀老師非常享受教書(shū)育人這一過(guò)程,愿意在這個(gè)塑造人類(lèi)靈魂、進(jìn)行知識(shí)傳承、引導(dǎo)科學(xué)革新的舞臺(tái)上,在平凡的傳道、授業(yè)、解惑中,不斷完善自我,成為最受學(xué)生歡迎的老師。 (來(lái)源:《南京郵電大學(xué)報(bào)》2016年第530期第5版) |
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