近日，南京郵電大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展評(píng)價(jià)研究院教師孫轉(zhuǎn)蘭以第一作者身份在國(guó)際頂級(jí)期刊Nature Communications上發(fā)表學(xué)術(shù)論文“Behavioral consequences of second-person pronouns in written communications between authors and reviewers of scientific papers”。
南郵青年教師孫轉(zhuǎn)蘭在國(guó)際頂級(jí)期刊《自然?通訊》發(fā)表論文
此前研究認(rèn)為，論文同行評(píng)議時(shí)，作者可能使用第二人稱(chēng)代詞“你”來(lái)稱(chēng)呼審稿人。然而，使用“你”是否會(huì)影響論文同行評(píng)議過(guò)程中的審稿人行為卻鮮有研究。本研究旨在填補(bǔ)這一研究空白。通過(guò)雙重差分模型( Difference in Differences)識(shí)別策略和行為實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究范式，分析發(fā)表在《自然?通信》25,679篇學(xué)術(shù)論文的公開(kāi)同行評(píng)議文本,深入分析作者使用第二人稱(chēng)“你”回應(yīng)審稿意見(jiàn)時(shí)，對(duì)審稿人行為的影響。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)作者在回應(yīng)審稿人的評(píng)審意見(jiàn)時(shí)使用第二人稱(chēng)“你”（相較于不使用“你”），審稿人更傾向于提更少的問(wèn)題、給更簡(jiǎn)短的回應(yīng)，并使用更積極的語(yǔ)言；進(jìn)一步的分析表明，這種對(duì)同行評(píng)議過(guò)程的積極影響源于“你”的使用促進(jìn)了作者與審稿人之間的交流。為驗(yàn)證這一結(jié)論，本研究開(kāi)展了一項(xiàng)行為實(shí)驗(yàn)，通過(guò)招募1601名參與者，讓其扮演審稿人的角色，并隨即分配他們閱讀使用了第二人稱(chēng)“你”和不使用第二人稱(chēng)“你”的作者回復(fù)意見(jiàn)。然后，收集參與者對(duì)作者回復(fù)意見(jiàn)的評(píng)論結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了主要結(jié)論之一，即當(dāng)作者使用第二人稱(chēng)“你”（相較于不使用第二人稱(chēng)“你”）回復(fù)審稿意見(jiàn)時(shí)，審稿人的態(tài)度更加正面。
（撰稿：金巍 初審：駱公志 編輯：王存宏 審核：張豐）