中國(guó)江蘇網(wǎng)11月18日訊(通訊員 張前 記者 羅鵬) 大學(xué)中會(huì)有一種現(xiàn)象困擾師生，老師們通常只會(huì)在每周固定的某個(gè)下午，學(xué)校召集開(kāi)會(huì)時(shí)方會(huì)遇見(jiàn)。放著辦公桌的教研室，則成了教師“喝一口水”的小憩之處。老師之間交流少，師生在課余也難碰面。然而在南京郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，即便是在中午，也是熱鬧的。
近日，記者來(lái)到南郵外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的教研室時(shí)看到，不時(shí)有前來(lái)請(qǐng)教的學(xué)生。語(yǔ)言活動(dòng)室里，學(xué)生正在和外教交談。師生間的話(huà)題討論正在學(xué)術(shù)交流室中進(jìn)行著。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)期一間間的教研室變得越來(lái)越漂亮了。推開(kāi)日語(yǔ)系教研室的門(mén)，和服仕女圖躍入眼簾，再看墻上，粉色的櫻花樹(shù)和白雪覆蓋的富士山貼畫(huà)布置令屋子里增添了一份柔美。大一學(xué)生李宇軒說(shuō)：“教研室讓我感到很溫馨，站在櫻花樹(shù)下對(duì)著老師背課文，一點(diǎn)也不緊張。”大多數(shù)教研室都布置了一面照片墻，其中的每幅照片都記載著老師們的國(guó)外訪(fǎng)學(xué)經(jīng)歷?！凹仁菫樽约狐c(diǎn)個(gè)贊，也讓學(xué)生了解老師?！庇谇锓祭蠋熣f(shuō)，大家為選照片也花了心思，既考慮每張照片上墻后的總體色彩效果，又要考慮照片上訪(fǎng)學(xué)地點(diǎn)的多樣，當(dāng)然還要選靚照。改造一新的語(yǔ)言活動(dòng)室，則讓學(xué)生戴姚感到很放松，越發(fā)敢于開(kāi)口與外教對(duì)話(huà)了。
該院黨委書(shū)記張強(qiáng)介紹：“隨著辦公條件的改善，學(xué)院推出了“最美教研室”活動(dòng)，日韓風(fēng)格、英倫風(fēng)格，別具一格的教研室竟相亮相。營(yíng)造心情愉悅的環(huán)境，為的是‘風(fēng)清氣正，勁足人和’的院風(fēng)能更加入心。”中午12點(diǎn)半，翻譯系的張鳳老師在教研室里放起音樂(lè)，六、七位老師跟著她學(xué)跳八段錦。張鳳老師說(shuō)，她也才學(xué)會(huì)，想和大家分享，一起放松半個(gè)小時(shí)。還有的老師從家里帶來(lái)咖啡、牛奶，中午時(shí)請(qǐng)大家品嘗。陳琳老師，把家里的臺(tái)式小書(shū)桌搬來(lái)，擺放在辦公桌上。她說(shuō)：“我家雖然離學(xué)校不遠(yuǎn)，但上完課，還是想來(lái)教研室，和大家一起運(yùn)動(dòng)、備課，有種歸屬感?！?“雖然沒(méi)有固定的話(huà)題，可大家聊著聊著，就談到了教學(xué)?！狈g系主任吳建老師說(shuō)：“老師們能夠經(jīng)常在一起交流，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量是有很大幫助的。”
現(xiàn)在，英語(yǔ)系袁周敏老師可以在更美的環(huán)境里和學(xué)生們一起分享外國(guó)詩(shī)篇。在周一晚上，他會(huì)花上3個(gè)小時(shí)辦詩(shī)會(huì)?！皩W(xué)生思想上有困惑，直接的說(shuō)教效果并不好，我會(huì)選一些詩(shī)歌，大家一起讀一讀，聊一聊。比如《沒(méi)有走過(guò)的路》這樣的詩(shī)，在欣賞詩(shī)的同時(shí)也想傳遞給學(xué)生如何走好人生的路?！币灿挟厴I(yè)生在遇到失戀時(shí)會(huì)向袁老師傾訴，他就會(huì)選《莎士比亞十四行詩(shī)》或者威廉布萊克的《虎》等詩(shī)供他們思考。袁周敏老師的“語(yǔ)用與文化讀書(shū)會(huì)”從2013年秋季起，已經(jīng)辦了50期了。如今在本學(xué)院學(xué)生中已頗具口碑。袁周敏老師心中有個(gè)小目標(biāo)“9月的傍晚，在學(xué)科樓前的草坪上，為粉絲們辦場(chǎng)音樂(lè)詩(shī)會(huì)。”融洽的氛圍也感染了學(xué)院的外教，原本學(xué)院只安排每人每周參加一次英語(yǔ)角活動(dòng)，可4名外教都主動(dòng)要求增加次數(shù)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承擔(dān)著全校的英語(yǔ)教學(xué)工作，《大學(xué)英語(yǔ)》課程還要進(jìn)行分層教學(xué)，120余名老師的工作量飽滿(mǎn)。平時(shí)老師們互相體諒，這兩年，何秋沙老師、王蘋(píng)老師和趙琳老師先后腿摔傷，但仍堅(jiān)持教學(xué)。多名教師在省級(jí)各類(lèi)青年教師授課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)院對(duì)本科生實(shí)施導(dǎo)師制，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)施師生互選，學(xué)業(yè)導(dǎo)師全方位指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。已保研上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的大四學(xué)生景一飛清楚地記得在他備戰(zhàn)全國(guó)口譯大賽時(shí)，每晚七、八點(diǎn)鐘把模擬口譯的錄音發(fā)給陶李春老師，陶老師當(dāng)晚必反饋。在老師們的精心輔導(dǎo)下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生在近三年的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中均獲特等獎(jiǎng)。
該院王玉括院長(zhǎng)說(shuō)：“教研室文化增強(qiáng)了老師之間、師生之間的情感交流，激發(fā)了樂(lè)業(yè)、樂(lè)學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力?，F(xiàn)在大家能夠主動(dòng)為其他老師著想，教學(xué)工作理得順暢，教與學(xué)兩方面都受益匪淺，學(xué)院的整體建設(shè)在‘上升通道’中運(yùn)行?！?/span>
【中國(guó)江蘇網(wǎng)】南郵外院創(chuàng)新師生交流 教研室文化潤(rùn)澤師生心靈
發(fā)布時(shí)間：2016-11-18
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