銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷攀登藝術(shù)教育事業(yè)新高峰
——記南京郵電大學(xué)校傳媒與藝術(shù)學(xué)院副教授趙斌
趙斌近照
2015年，對(duì)于南京郵電大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院趙斌老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有特殊意義的年份。因?yàn)榻衲晔撬呱纤囆g(shù)教育崗位的第20個(gè)年頭。前不久，由趙斌擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)的南京郵電大學(xué)首部原創(chuàng)音樂(lè)劇《歌舞青春》成功上演，獲 得校內(nèi)外師生一致好評(píng)。劇情貼合中國(guó)大學(xué)校園的生活情境，將中國(guó)流行音樂(lè)元素和現(xiàn)代舞巧妙融入敘事場(chǎng)景中，講述了南京郵電大學(xué)莘莘學(xué)子曲折動(dòng)人的青春故 事，而演員全部來(lái)自本校學(xué)生，劇中音樂(lè)大部分選用本校學(xué)生原創(chuàng)作品。這部音樂(lè)劇的推出不僅體現(xiàn)了南京郵電大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采與活力，更是學(xué)校藝術(shù)教育與實(shí)踐和 校園文化內(nèi)涵建設(shè)成果的一次集中展示?！八囆g(shù)教育事業(yè)之路就像其他各個(gè)行業(yè)一樣，需要銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷攀登新高峰”。趙斌在接受記者采訪(fǎng)時(shí)這樣說(shuō)。 而這不正是她從事藝術(shù)教育事業(yè)二十年輝煌歷程的典型寫(xiě)照嗎？
趙斌告訴記者，走上音樂(lè)之路，完全是受家庭的熏陶和父親的影響，與父親一樣就讀的是南京藝術(shù)學(xué)院。1995年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，當(dāng)很多同學(xué)都進(jìn)入藝術(shù)院團(tuán)成為專(zhuān)職歌唱演員時(shí)，趙斌毅然接受了父親的建議，走上了在她看來(lái)無(wú)比神圣的藝術(shù)教育崗位，成為江蘇省戲劇學(xué)校的一名教師。2009年，趙斌憑借在江蘇省戲劇學(xué)校的出色業(yè)績(jī)，被作為人才引進(jìn)調(diào)入南京郵電大學(xué)任教。
教學(xué)是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師的立身之本。她時(shí)刻告誡自己：“千里之行， 始于足下”，教學(xué)必須腳踏實(shí)地。堅(jiān)信“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”。她注重個(gè)性化教學(xué)方法，啟發(fā)示范，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。所教學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，藝術(shù)素質(zhì)全面，指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)音樂(lè)會(huì)獲得校內(nèi)外良好口碑，大部分學(xué)生現(xiàn)已在各條工作站線(xiàn)上成為佼佼者。在江蘇省戲劇學(xué)校工作期間，作為聲樂(lè)教研室主任，聲樂(lè)學(xué)科帶頭人，開(kāi)展了有聲有色的教研活動(dòng)。到郵電大學(xué)工作后，承擔(dān)學(xué)校第一課堂音樂(lè)理論課教學(xué)任務(wù)，教書(shū)育人，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美。第二課堂 擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)，用多年積淀的藝術(shù)造詣，對(duì)學(xué)校熱愛(ài)歌唱表演的非專(zhuān)業(yè)學(xué)生，進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練。談話(huà)中，趙斌特別強(qiáng)調(diào)：“對(duì)業(yè)余學(xué)生教學(xué)切忌用業(yè)余態(tài)度，對(duì)非專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能和素養(yǎng)訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范尤為重要，對(duì)老師素質(zhì)的全面性要求更高?！壁w斌很好地完成了人生一次華麗轉(zhuǎn)型。2014年5月，指導(dǎo)南郵合唱團(tuán)參加 江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演，榮獲特等獎(jiǎng)，節(jié)目創(chuàng)作一等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，創(chuàng)南郵合唱團(tuán)歷史最好成績(jī)。2014年9月12日，她指導(dǎo)的學(xué)生凌世昊，參加“中國(guó)校園好歌曲大賽”，參賽作品《螢火蟲(chóng)》榮獲演唱二等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)及指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
趙斌近照
藝術(shù)教師隊(duì)伍中存在著較為普遍的會(huì)教但不會(huì)演的狀況，而趙斌既能教又能演。“歌唱是實(shí)踐藝術(shù)，需要在舞臺(tái)上歷練才能成長(zhǎng)成熟。沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)體會(huì)的理論技法講解是空洞的，毫無(wú)生機(jī)的課?！壁w斌說(shuō)。她嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，熱愛(ài)舞臺(tái)表演，在藝術(shù)道路上不斷進(jìn)取，鍛造了深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)。她曾獲得省內(nèi)所有重大賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)并參加全國(guó)重大演出活動(dòng)。被中國(guó)外交部選入?yún)⒓印?007中國(guó)青年代表訪(fǎng)韓團(tuán)”進(jìn)行了為期十天的訪(fǎng)問(wèn)交流。2008年在南藝音樂(lè)廳成功舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。2008年—2009年受邀參加“音樂(lè)無(wú)限”—聲樂(lè)講座巡回演出。多次參加省內(nèi)大型演出。
趙斌獨(dú)特的策劃才能和同級(jí)別院校里同行相比較，也是出類(lèi)拔萃的。2013年2月，為南郵客座教授策劃聲樂(lè)教學(xué)沙龍，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)院校的老師和學(xué)生以及學(xué)校熱愛(ài)歌唱的老師同學(xué)們參加活動(dòng)。營(yíng)造了高雅而專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生們擁有嶄新而開(kāi)闊的國(guó)際視野。2014年3月，策劃舉辦了為期兩天的Keiko教授外國(guó)聲樂(lè)作品大師班講座，吸引了南京藝術(shù)學(xué)院和江蘇演藝集團(tuán)的專(zhuān)業(yè)老師和歌唱家來(lái)南郵進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。2014年3月底，她兼總策劃，主持和演唱于一身，為南郵師生呈獻(xiàn)了一臺(tái)精致高雅的“2014春之韻?外國(guó)聲樂(lè)作品音樂(lè)會(huì)”。2014年11月，策劃舉辦古典音樂(lè)系列講座暨沙龍音樂(lè)會(huì)。擔(dān)任主講并親自演繹不同風(fēng)格聲樂(lè)作品。她為活動(dòng)的成功策劃，付出了心血和汗水，而這些都源于她對(duì)教育事業(yè)的虔誠(chéng)之情，拳拳之心。
在繁忙的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)之余，趙斌也非常重視科研工作?？蒲谐晒差H豐碩，在核心期刊發(fā)表多篇論文，主持和參與多項(xiàng)科研項(xiàng)目。在江蘇省戲劇學(xué)校工作期間，編撰影視表演專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)課教學(xué)大綱、音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱、校本 教材等。參與了南郵傳媒與藝術(shù)學(xué)院課程大綱修訂以及新專(zhuān)業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)和動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置研討并撰寫(xiě)新專(zhuān)業(yè)音樂(lè)基礎(chǔ)課程大綱等。
20年來(lái)的藝術(shù)教育之路也讓她深刻感悟到：“音樂(lè)藝術(shù)與教學(xué)是我人生亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，離開(kāi)了音樂(lè)，就像花朵失去了色彩，生活失去了陽(yáng)光?！?/span>
趙斌無(wú)論是在工作還是生活中都是一個(gè)非常低調(diào)的人。她做得多， 說(shuō)的少；聽(tīng)的多，講的少；不靠等，不靠要，依靠自己，相信自己，不屈不撓。臨近采訪(fǎng)結(jié)束時(shí)，她一再叮囑：“一定要把握好分寸，因?yàn)槲疫€有許多不足，藝海無(wú) 涯，學(xué)無(wú)止境。”在此，我們只能盡所能，向讀者還原一個(gè)真實(shí)的趙斌。同時(shí)衷心地希望她的藝術(shù)教育事業(yè)道路越走越寬廣！