在常人眼里,這是一所不愁學(xué)生找不到好婆家的高校。由于獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),該校的就業(yè)率多年在江蘇的一百多所高校中名列前茅;但奇怪的是這所學(xué)校卻不遺余力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),這一切是因?yàn)槭裁?#63;
創(chuàng)業(yè)教育的幾個(gè)“不是”
“創(chuàng)業(yè)教育不是創(chuàng)辦企業(yè),不是速成老板,創(chuàng)業(yè)與就業(yè)之間不是割裂的?！碧岬絼?chuàng)業(yè),南郵大副校長(zhǎng)朱永平教授連說(shuō)了三個(gè)“不是”?！皠?chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵體現(xiàn)了首創(chuàng)的困難和過(guò)程的開(kāi)拓性,更指向創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新性和綜合素質(zhì)的發(fā)展與提升,而這些對(duì)于從事各個(gè)領(lǐng)域和崗位的人都是重要的?！?/p>
基于這樣的理念,南郵大對(duì)創(chuàng)業(yè)教育每年投入30萬(wàn)基金,每年劃出25萬(wàn)元教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予資助。學(xué)校還單獨(dú)辟出區(qū)域籌備科技園為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供場(chǎng)所,目前實(shí)踐教學(xué)與科技創(chuàng)新中心多達(dá)15個(gè)。
“伊可”工作室是其中的一支優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)成員朱翀成功研發(fā)出“基于GSM網(wǎng)絡(luò)的短消息驗(yàn)證超市存包柜及其以太網(wǎng)遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)”,只要在現(xiàn)有的超市管理平臺(tái)上加上一個(gè)軟件,顧客發(fā)短信獲取密碼,顧客就可用它開(kāi)、關(guān)存包柜了。如今,已經(jīng)有幾家超市主動(dòng)找上門(mén)來(lái)商量合作。工作室有三十多個(gè)這樣的學(xué)生,不少成果論文發(fā)在國(guó)外權(quán)威期刊上。
在賽場(chǎng)上“競(jìng)”出創(chuàng)新力
什么人是創(chuàng)業(yè)教育的“主角”?是不是整一條創(chuàng)業(yè)街搞點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài),或者網(wǎng)上開(kāi)個(gè)店賣(mài)賣(mài)小東西就是創(chuàng)業(yè)了?南郵大對(duì)此種“低層次創(chuàng)業(yè)”堅(jiān)決說(shuō)“不”。該校學(xué)工處處長(zhǎng)荊晅說(shuō),作為一所專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯的高校,理應(yīng)為社會(huì)培養(yǎng)高層次的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,而不是在“小打小鬧”中徘徊。
如何讓創(chuàng)業(yè)遠(yuǎn)離低層次?南郵大想到一個(gè)妙招:通過(guò)舉辦科技節(jié),讓學(xué)生在競(jìng)賽中迸發(fā)出創(chuàng)新力。在該校大學(xué)生科技節(jié)上,浦文君等同學(xué)設(shè)計(jì)的一套“基于手勢(shì)識(shí)別的人機(jī)交互系統(tǒng)”讓人頗為驚奇,“躺在床上用手指頭點(diǎn)一點(diǎn),電視機(jī)就打開(kāi)了,想換頻道再點(diǎn)幾下。”
該校團(tuán)委書(shū)記張翼告訴記者,始于1996年的“大學(xué)生科技節(jié)”如今已成為南郵學(xué)子的一個(gè)隆重節(jié)日。僅2010年,南郵大學(xué)生就在“挑戰(zhàn)杯”、“機(jī)器人大賽”等各項(xiàng)創(chuàng)新比賽中獲得50多項(xiàng)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。
實(shí)踐證明,科技創(chuàng)新人才更易于向創(chuàng)業(yè)人才轉(zhuǎn)化。該校王攀2007年12月獲中國(guó)電子協(xié)會(huì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)后,很快就于第二年的8月開(kāi)設(shè)蘇州銳創(chuàng)通信有限責(zé)任公司,目前該公司已成為國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域中獨(dú)立系統(tǒng)開(kāi)發(fā)商和解決方案提供商的后起之秀。
讓企業(yè)來(lái)“孵化”學(xué)生的金點(diǎn)子
長(zhǎng)期以來(lái),科技成果轉(zhuǎn)化都是高校面臨的難題。不少科研成果在論文發(fā)表、成果鑒定得獎(jiǎng)之后便被束之高閣,知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力難以變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。南郵大校長(zhǎng)楊震教授告訴記者,過(guò)去,學(xué)生的創(chuàng)新成果究竟怎么樣,只能是學(xué)校的專(zhuān)家說(shuō)了算?，F(xiàn)在學(xué)校通過(guò)探尋“市場(chǎng)化”、“企業(yè)化”學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)三方共贏(yíng)。
在這種模式下,學(xué)生點(diǎn)滴的創(chuàng)造性在企業(yè)眼里都變成了“寶”。睿泰科技集團(tuán)總裁艾順剛告訴記者,在今年的科技節(jié)上,該校電子科學(xué)與工程學(xué)院田洪俊等三名同學(xué)設(shè)計(jì)的一套軟件深深地吸引了他。這個(gè)名為“閃電登錄”的工具可以快速登錄用戶(hù)個(gè)人郵箱,省略了輸用戶(hù)名和密碼的環(huán)節(jié)。
艾順剛說(shuō),作為曾經(jīng)的南郵學(xué)子,他已決定睿泰科技將每年注資100萬(wàn)元,在南郵設(shè)立睿E創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,幫助學(xué)生對(duì)接市場(chǎng),走完“最后一公里”。
▲南郵大就業(yè)率名列江蘇前茅。
作者及來(lái)源：記者 鄭晉鳴 通訊員 陸金玉 光明日?qǐng)?bào) 2010年12月22日 第06 版